护理教学
深化护理内涵质量 提高护士临床能力
时间：2014-09-08 | 作者：普通精神科 朱其惠 | 来源:
2014年8月15日12:30，我院护理部组织了一次主题为“精神分裂症个案护理”的全院性护理查房。此次查房形式新颖，以七病区一例紧张性精神分裂症患者的病例为主线，从病史采集、护理体检、病情观察、基础护理、院感防控、管道护理及护理文件书写等基础知识进行了学习与讨论,共同分享了紧张性精神分裂症患者风险评估、鼻饲管置管的新方法、鼻饲患者营养支持新理论。会议中王桂梅主任仔细分析了护士在日常护理工作中应如何对不同患者进行针对性的评估与护理，深刻剖析了护士长在进行护士临床能力培训时的重点与难点，最后针对与该病例相关的基础护理、专科知识、护理操作、药理知识、管道护理、急救技能、应急预案、核心制度等进行了分层次提问与考核。
此次查房现场气氛热烈、参加者踊跃发言，大家一致认为通过这种形式，理论联系实际，复习基础知识，学习新理论，受益良多。今后护理部将组织更多形式的护理查房活动，深化护理内涵质量，提高护士临床能力。
